□ 가천대 논술 국어 출제 방향

가천대학교의 논술고사 국어 영역의 출제 기본 방향은 고등학교 국어 교육과정에 기초하면서도 대학의 수학 능력에 필요한 논리적 사고력을 측정하는 데 있다. 화법, 작문, 문법, 독서, 문학의 다섯 가지 영역을 골고루 출제하였으며 고등학교 교육과정을 이수하였으면 논술문을 작성할 수 있도록 문제를 설계하였다. 특히 기존의 논술시험처럼 장문으로 길게 써야 하는 논술문이 아니라 학교의 지필고사에서 익숙하게 풀어보았을 법한 논술형으로 문제를 출제하였다.

(시적 소재 찾기, 첫어절과 끝어절 찾기 등 대부분 단답형으로 출제됩니다. 그래서 가천대에서는 교과논술이라고 부르지만 약술형 논술로 부르는 것이 더 적절한 것 같습니다.) 논술의 제시문은 고등학교 교육과정을 충실하게 이수한 학생이 가진 배경지식과 독해능력으로 충분히 읽고 이해할 수 있는 제재를 선정하였다.

고등학교 교육과정의 범위를 벗어나지 않으면서 고등학교 지필고사의 논술문제 형식을 취하여 논술고사 문제를 출제한 것은 두 가지 원칙을 지키고자 하였기 때문이다. 첫째, 학교교육 정상화에 기여하기 위함이다. 학교에서 고등학교 국어과 교육과정을 충실히 이수하였다면 충분히 문제를 해결할 수 있도록 하였다. 둘째, 학생들이 평소 학교 시험에서 익숙하게 풀어보았을 법한 형식으로 논술문제를 출제하여 학생들의 시험 준비 부담을 덜어주고 논술고사를 대비하기 위해 사교육에 의지할 필요가 없도록 하였다.(물론 좋은 말씀입니다만 모든 시험의 합격 여부의 기본 전제는 치열한 경쟁을 이겨낼 수 있는 결단력과 추진력입니다.)

가천대학교의 논술고사의 출제 방향은 2023학년도 수시 모집요강을 통해 이미 밝힌 바처럼 기본적으로 고등학교 공부를 성실하게 수행한 학생이라면 충분히 풀 수 있도록 출제하였다. 논술고사의 국어영역은 고등학교 국어, 화법과 작문, 독서, 문학 등의 교과서를 바탕으로 하였지만 현재 고3 학생들이 학교에서 배우는 교과서가 출판사별로 다양하기 때문에 교육과정상의 교과 내용과 목표에 맞는 소재와 자료를 활용하여 출제하였다.