2022학년도 대학교육협의회에서 발간한 '2022학년도 대입정보119’에서는

인문계열 논술의 논제 유형을 총 13개로 나누고 있습니다.

이 유형들을 4~5개씩, 총 3회에 나누어 소개하겠습니다.

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- 요약형 문제는 제시문의 핵심 내용을 간략하게 압축해서 표현할 수 있는 능력을 평가한다. 해당 문제의 요점을 제시문에서 얼마나 정확하게 이해했는지 평가하는 것이다.

- 요약을 할 때는 제시문을 전혀 읽어보지 못한 사람에게 제시문의 내용이 무엇인지를 간결하게 전달하는 목표를 갖고 요약해야 한다.

- 요약하기는 모든 논술 문제를 해결하는 데 가장 기본적인 요소이다. 모든 논술 문제의 해결은 요약에서 시작하기 때문이다.

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접근/ 준비 방법

1) 글쓴이가 전달하려고 하는 주장을 정리한다.

2) 주장을 뒷받침하는 논거들을 찾는다.

3) 주장+논거의 관계가 잘 나타나도록 요약한다.

* 제시문의 내용에 자신의 생각이나 논평을 추가해서는 안된다.

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- 국어 교과서나 EBS수능교재의 지문에서 키워드를 찾아 제시문을 간략하게 정리하고 주장과 근거를 정리하여 재구성 요약하는 연습하기

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2. 비교․ 대조

- 비교 대조형은 비교 대상들 간의 공통점과 차이점을 함께 고려해야 한다.

- 개별 제시문을 정확하게 이해할 수 있는 능력과 복수의 제시문들 간의 공통점과 차이점을 이해할 수 있는 능력을 함께 평가하기 위한 유형이다. 문제 접근에 있어서 비교 기준을 정확하게 설정하는 것이 중요하다.

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접근/ 준비 방법

1) 본제에서 비교, 대조 대상을 확인한다.

2) 비교, 대조의 기준을 설정한다.

3) 비교와 대조가 명확하게 드러날 수 있도록 대구, 대치의 형식으로 답안을 작성한다.

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- 신문이나 논설에서 나타나는 지문 또는 EBS 수능 교재의 인문/사회/과학 지문을 비교해서 읽거나,

사회교과서에 출제되는 사상가들의 입장을 비교해 보는 연습하기

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3. 설명․ 해설

- 제시문을 근거로 다른 제시문의 현상이나 문제, 상황 등을 설명하거나 해결하도록 요구한다.

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접근/ 준비방법

1) 제시문의 주장이나 근거, 정보를 파악한다.

2) 설명하고자 하는 대상이나 문제, 상황에 특성을 분석한다.

3) 분석을 바탕으로 상세하게 해설한다.

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- 사회교과서의 학습활동이나 교과서 속 개념으로 연습하기

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4. 분석

* 5월 가천대 논술고사 설명회 안내 *