가천대 적성고사 국어 집중 분석 (2019학년도)
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작성자 목동씨사이트 댓글 0건 조회 1,581회 작성일 19-04-30 21:39본문
가천대 적성고사 국어 집중 분석 (2019학년도)
국어영역의 경우 화법, 작문, 문법, 독서, 문학의 영역으로 나누어 균형 있게 문제를 출제하였다. 평가 문항은 고등학교 국어와 선택 과목별 교과서(화법과 작문, 독서와 문법, 문학)의 성취 기준을 참고하여 고등학교 교육과정의 범위 내에서 문항을 개발하였다. 문항을 개발하면서 담화나 글의 제재는 EBS 연계교재인 수능특강과 수능완성을 참고하였다. 국어와 교육과정의 범위 내에서 다양한 담화나 글을 대상으로 하여 창의적으로 사고할 수 있는 능력을 중점적으로 측정하고자 하였다.
국어영역 출제 영역 및 문항 수(4세트 합)
구분 | 화법 | 작문 | 문법 | 독서 | 문학 | 합계 | |||||||
인문 | 사회 | 예술 | 과학 | 현대시 | 고전시가 | 수필/극 | 현대소설 | 고전소설 | |||||
문항 수 | 8 | 12 | 12 | 4 | 4 | 2 | 6 | 8 | 8 | 0 | 8 | 8 | 80 |
가천대학교의 적성고사 국어 영역의 출제 기본 방향은 고등학교 국어과 교육과정에 기초하여 대학교 수학 능력에 필요한 국어 능력을 측정하고자 하였다.
적성고사의 국어영역은 고등학교 국어Ⅰ, 국어Ⅱ, 화법과 작문, 독서와 문법, 문학 등의 교과서와 EBS 연계 교재의 소재와 지문을 바탕으로 출제하고 있다. 하지만 현재 고3 학생들이 학교에서 배우는 화법과 작문, 독서와 문법, 문학 등의 교과서가 출판사별로 다양하기 때문에 교육과정 상의 교과 내용과 목표에 맞는 소재와 자료를 활용하여 적성문항을 개발하였다.
문항 유형의 배열은 작문, 화법, 문법, 독서, 문학 순서로 배열하였다.
고등학교 교육과정에 부합하면서 적정한 난이도가 유지되도록 지문과 작가의 친숙도 및 어휘 수준 등을 다양하게 선택ㆍ배치하였으며, 상위권 변별을 위하여 사고력을 요하는 문항도 출제하였다. EBS는 연계교재인 수능특강과 수능완성을 참고하여 출제하였다. 다만 수능 연계 교재 중에서도 인터넷수능은 출제에 포함하지 않았다.
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