2026 가천대 간호학과 최초합한 학생의 국어 공부 방법을 정리하면, 핵심은 EBS 연계 지문에 최대한 많이 익숙해지는 것과 실전 변형문제 풀고 오답 정리하는 것이었습니다. 합격생은 수특, 수완 지문이 실제 시험에서 체감상 매우 강하게 연결된다고 느꼈고, 그래서 준비 기간에 한 지문이라도 더 읽는 것을 중요하게 봤습니다. 특히 국어가 약한 편이었기 때문에 수업이 없는 날이나 남는 시간에는 비문학 지문을 계속 읽는 방식으로 대비했습니다. 문학보다도 처음 보는 비문학 제재가 나왔을 때 빠르게 읽어내는 것이 더 어렵다고 느꼈기 때문에, 막판에는 비문학 중심으로 감각을 끌어올렸습니다.

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또 하나의 방법은 학업 수업에서 정리한 핵심 내용과 답지에 정리된 주제어를 활용하는 것​이었습니다. 시간이 부족한 상황에서는 수특, 수완의 모든 내용을 깊게 다시 보기 어렵기 때문에, 각 글마다 간단히 정리된 주제를 빠르게 훑으면서 익숙한 제재를 늘려 갔습니다. 실제로 시험장에 가는 지하철 안에서도 이 주제들을 다시 읽었다고 하는데, 이는 단순 암기보다도 “이 작품, 이 제재를 내가 안다”는 심리적 안정감을 만드는 데 큰 도움이 되었다고 합니다. 특히 시험장에서 멘탈 관리가 중요한 학생에게는 이런 방식이 꽤 효과적이었다고 볼 수 있습니다.

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문학은 수능 준비와 병행를 통해 어느 정도 학습이 되어 있었기 때문에, 짧은 기간 안에서는 비중을 과하게 두지 않았습니다. 대신 수업 중 정리된 내용과 수완·수특 사용설명서 등을 활용해 현대시, 현대산문, 고전시가, 고전산문순으로 주제와 핵심 표현법 위주로 빠르게 정리했습니다. 이때도 모든 작품을 처음부터 끝까지 깊게 보기보다는, 내가 아직 못 본 작품 위주로 훑는 방식으로 효율을 높였습니다. 즉, 문학은 새로운 내용을 무겁게 공부하기보다, 빈틈을 메우는 식으로 접근한 것입니다.

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학원 파이널 특강에서도 받은 도움도 국어 공부에 큰 영향을 줬습니다. 수업 시간에는 인문 논술 기준 9문제를 20분 안에 푸는 실전형 연습을 20회 이상 반복했다고 합니다. 처음에는 시간이 부족하고 버겁게 느껴졌지만, 이런 훈련 덕분에 실제 시험장에서는 국어 문제를 훨씬 빠르게 처리할 수 있었습니다. 혼자 공부하면 시간 재고 문제 푸는 훈련을 꾸준히 하기가 쉽지 않은데, 학원 수업에서는 이를 강제로 반복하게 되니 실전 감각을 올리는 데 도움이 컸다고 볼 수 있습니다.

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정리하면 이 합격생의 국어 공부 방법은 네 가지로 압축할 수 있습니다. 첫째, 수특·수완 지문을 최대한 많이 읽으며 EBS 연계에 익숙해지기. 둘째, 비문학 지문 중심으로 빠른 독해 감각을 키우기. 셋째, 학원 강의와 사용설명서에 정리된 주제와 핵심 표현을 활용해 짧은 시간 안에 반복하기. 넷째, 시간을 재고 실전처럼 푸는 연습을 통해 시험장에서 처리 속도를 높이기입니다.