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수원대 적성국어 출제방향분석 (2016학년도)

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작성자 목동씨사이트 댓글 0건 조회 1,987회 작성일 18-08-12 15:34

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수원대 적성국어 출제방향분석 (2016학년도)

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2016학년도 적성고사 문제는 교과서 개념에 대한 이해를 측정할 수 있도록 출제하였으며, 출제문항 일정부분은 EBS 교재와 연계 출제하였다.

 

국어 문제 난이도와 관련하여 출제 문제 2 세트는 난이도 상, 2 세트는 난이도 중, 나머지

2 세트는 난이도 하로 총 6세트를 출제하였다.

<4> 국어영역 적성고사 출제영역별 문항 수

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전체 문항을 크게 문법, 독서, 문학의 3대 영역으로 나눈 후, 독서는 인문·예술, 사회, 과학 3개 세부영역으로, 문학은 산문과 시가 2개 세부영역으로 나누어 총 6개의 세부 영역으로 구성하였다. 문법과 문학은 고등학교 교과서를 바탕으로, 독서는 검인정 교과서와 EBS 연계교재를 바탕으로 출제하였다.

 

중요도

출제 포인트

화법

 

 

작문

 

 

문법

★★★★★

 

표준 발음법에 대한 이해 및 적용 능력,

문장 성분과 문장구조에 대한 이해 여부,

품사와 문장성분과의 관계 이해 여부,

어휘의 의미에 대한 이해 및 활용 능력,

어휘의 중의성 파악 및 구분 능력,

단어의 구조 및 단일어 파생어 합성어 구분 능력,

규칙활용과 불규칙 활용 이해 및 응용 능력,

맞춤법에 대한 이해 및 표준어와 비표준어의 구별 능력,

참여자 구성에 따른 화법유형의 체계 이해 여부,

토론과 토의의 개념과 특징에 대한 이해 여부

문학

★★★★★

 

현대소설과 고전소설 중 일부를 지문으로 제시하고 작품 표현상의 특징, 작중 인물의 성격, 작중 인물간 갈등 관계, 작중 암시되어 있는 인물의 내면 심리 등에 대한 이해 능력

작품 중 표현에 함축된 의미와 전체 주제와 연관시키는 능력

한편 현대시와 고전시가를 통해서는 작품 주제와 성향, 작품을 구성하는 시어의 상징적 의미, 작품 중 암시되어 있는 내면 심리, 작가의 창작 의도, 작품 소재의 궁극적 의미, 표현 기교, 공간적 배경의 작품 구성상 기능,

시적 소재와 화자의 인식 등에 대한 이해 능력

 

독서

★★★★★

개괄적 정보,

세부 정보,

핵심 내용,

문단별 주제,

어휘의 문맥상 의미,

내용 전개방식,

기술방식,

내용 구조,

글쓴이의 의도,

인과관계 및 상관관계 등에 대한 파악 능력

생략된 정보 추론,

반응의 적절성 평가,

연관 사례 유추,

유사한 다른 문구로 표현하는 것,

한자 숙지

기타

문법, 독서 영역은 EBS 수능완성, EBS 인터넷 수능, EBS 수능특강, EBS N

문학 영역은 교과서, EBS 수능완성, EBS 수능특강, EBS 인터넷 수능, EBS N제 연계출제

 

 

#. 수원대에서 발표한 영향평가서를 참고하여 정리한 내용입니다.

#. 수원대 최근 출제 포인트, 출제 방향 변화 등을 확인하시는데 유용한 자료입니다.

 

#. 본 자료를 공유 하셔도 좋으나 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 저희 학원은 정말 365일 적성고사만 연구하고 강의 하는, 서울에서 몇 안 되는 적성고사 전문학원입니다. 연구하고 고민한 결과물에 대한 존중을 해주시기를 바랍니다.

 

학원 홈페이지 www.mdsisite.co.kr

 

대입수시 적성고사만 연구하고 강의하는 적성고사 전문학원입니다. `적성고사의 바이블`인 씨사이트교재 집필진 직강, 적성고사 출제 경향 분석으로 EBS연계 철저반영, OMR카드 사용 주기적인 모의고사 실시로 성적관리, 수시 적성 지원 시 1:1 컨설팅 제공합니다. 수능,논술,적성 여러 강의를 하는 일반학원과 비교?하셔도 좋습니다.

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